コンピュータリテラシー　各学年の到達目標

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コンピュータ及び周辺機器に関する操作の学習時期　(◎＝必修　　○＝できれば)
	操作内容	1年	2年	3年	4年	5年	6年	中学	資料
	電源ON/OFF	◎
	CD-ROMドライブの取り扱い	◎
	マウス操作(右クリック/左クリック)	◎
	マウス操作(ペイントソフトで絵をかく)	○	◎
	プリンタの操作(印刷)	○	◎
	ファイルの保存と呼び出し	○	○	◎
	キーボードを使っての文字入力と漢字変換			○	◎
	文字のコピー、移動、挿入			○	◎
	文字の装飾、削除、拡大、縮小			○	◎
	けい線を引く			○	◎
	インターネット検索			○	◎
	メールの送受信				○	◎
	ファイルの作成・複写・削除・移動				○	◎
	フォルダの作成・複写・削除・移動				○	◎
	デジタルカメラによる画像取り込み(パソコンへ)				○	○	◎
	イメージスキャナによる画像取り込み (　 〃　 ）				○	○	◎
	ワープロソフトによる文書への画像挿入(DTP)				○	○	◎
	表計算・グラフの作成							◎
	データベースソフトの活用							○
	画像処理							○

�@ 各学年の到達目標達成のための最低時数とソフトの例

学年	操　　　作　　　技　　術			必要時数		ソフト例
	操　作　内　容		活　　　動　　　例		計
小１	◎ ◎ ◎ ○ ○ ○	電源オン、オフ CDの扱い マウス操作 お絵かき 印刷 保存と呼び出し	CDソフトを使った 　・生活科的なゲーム 　・算数の計算ソフト 　・(名刺をつくろう)	２ １ (２)	３ (５)	・わたしたちのまち ・算数ランチボックス ・スーパーYUKI ・MSペイント ・キッドピクス ・一太郎スマイル
小２	◎ ◎ ○	お絵かき 印刷 保存と呼び出し	・季節の花をかこう ・カードを作ろう 　・(フロッピーに入れよう) ・（コンピュータになれよう）	２ ３ (２)	５ (７)	・スーパーYUKI ・MSペイント ・キッドピクス ・一太郎スマイル
小３	◎ ○ ○ ○ ○	保存と呼び出し キー入力 文字コピー等 文字装飾等 けい線	・絵本作り 　・作品をとっておこう 　・(カレンダー作り) 　・(時間割作り)	２ ３ (２) (２)	５(９)	・一太郎スマイル ・ワード ・スーパーYUKI ・キッドピクス ・カレンダー屋さん
小４	◎ ◎ ◎ ◎ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○	キー入力 文字コピー等 文字装飾等 けい線 ネット検索 メール送受信 ファイルの作成等 フォルダの作成等 デジカメ スキャナ ワープロDTP	・ローマ字練習 　・招待状作り 　・グループ名簿作り 　・(調べ学習) 　・(お手紙を書こう) 　・ファイルやフォルダを便利に使おう 　・写真や絵をとっておこう	２ ２ １ (1) (1) (1) (2)	５ (10)	・タイピングソフト ・一太郎スマイル ・ワード ・スーパーYUKI ・IE ・アウトルック ・イントラバケッツ ・Susie
学年	操　　　作　　　技　　術			必要時数		ソフト例
	操　作　内　容		活　　　動　　　例		計
小５	◎ ◎ ◎ ◎ ○ ○ ○	ネット検索 メール送受信 ファイルの作成等 フォルダの作成等 デジカメ スキャナ ワープロDTP	・調べ学習 　・交流学習 　・ファイルやフォルダを整理しよう 　 　・(想い出の記録) 　・(絵の入った詩集)	２ ２ ２ (４)	６ (10)	・IE ・イントラバケッツ ・スーパーYUKI ・アウトルックエクスプレス ・ワード ・一太郎スマイル ・
小６	◎ ◎ ◎	デジカメ スキャナ ワープロDTP	・歴史新聞作り 　・ホームページ作り 　・プレゼンテーション作り 　・(想い出の電子アルバム)	３ ３ ２ (4)	８ (12)	・ワード ・一太郎スマイル ・フロントページエクスプレス ・スーパーYUKI ・Susie ・ホームページビルダー ・パワーポイント ・WIN−CDR
中学	◎ ○ ○	表計算・グラフ データベース 画像処理				・エクセル ・スーパーYUKI ・アウトルック ・アクセス ・フォトショップ ・ペイントショップ

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